MMHT-Can plants hear?
1.
Lee el título, el subtítulo y
el primer párrafo del texto. ¿Estás de acuerdo con el planteamiento?
- Dentro
del texto están identificados algunos conectores. Llena la siguiente tabla
con las ideas relacionadas a partir de ellos en español.
|
Párrafo |
Conector |
Idea 1 |
Idea 2 |
|
I |
yet |
A pesar de la evidencia, que en el mejor de los casos es
inestable, que la música ayuda a las plantas a crecer. |
Una nueva investigación sugiere, que alguna flora puede ser capaz
de detectar sonidos. |
|
I |
such as |
Una nueva investigación sugiere que la flora es capaz de
sentir el sonido. |
como el goteo de agua o el zumbido de los insectos |
|
II |
whether...or |
Las raíces crecieron hacia
el fluido de la tubería, independientemente de |
era de fácil acceso ó oculto dentro de la tubería |
|
II |
yet |
Sólo necesitan que el agua esté ahí para crecer, aunque lo único
que se detecte sea el sonido de la tubería. |
Sin embargo, cuando se les dio a las plantas del semillero a
elegir entre el tubo de agua y un poco de suelo humedecido, sus raíces
favorecieron al último. |
|
II |
but |
Ella plantea la hipótesis de que estas plantas usan ondas sonoras
para detectar agua a distancia |
siguen los gradientes de humedad para ubicarse cuando están cerca |
|
III |
because |
Subestimamos
a las plantas |
sus respuestas son menos visibles |
|
III |
but |
la respuestas de las plantas |
las hojas son un detector de vibraciones extremadamente sensibles
|
|
VI |
whether |
Si la contaminación acústica afecta tanto a las plantas |
como a los animales |
|
VI |
for example |
el ruido podría bloquear los canales de información entre plantas |
cuando necesitan advertir de un insecto. |

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